Constitutional law of EU member states
Field of study: Administration
Programme code: W5-S2AD19.2021

Module name: | Constitutional law of EU member states |
---|---|
Module code: | konst_a2_05 |
Programme code: | W5-S2AD19.2021 |
Semester: |
|
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | exam |
ECTS credits: | 5 |
Description: | Zadaniem przedmiotu jest nabycie przez studentów wiedzy, umiejętności i kompetencji w zakresie przewidzianym tematem wykładu, a mianowicie z
dziedziny ustrojów państw UE i porównawczo systemu prezydenckiego na przykładzie USA.
W ramach przedmiotu student zapoznawany jest w szczególności z następującymi zagadnieniami:
I. Współczesny konstytucjonalizm
1
2
3
. Źródła i cechy charakterystyczne
. Charakterystyka konstytucji (rozwiązania polskie i wybranych państw)
. Ochrona konstytucji (kontrola konstytucyjności norm prawnych w Polsce i w wybranych krajach)
II. Zasady ustrojowe we współczesnym konstytucjonalizmie
1
2
3
. Zasada państwa prawnego
. Zasada rule of law
. Inne wybrane zasady ustrojowe
III. Konstytucyjna regulacja praw człowieka
1
2
3
4
. Pozycja ustrojowa jednostki
. Formy uregulowania wolności i praw człowieka
. Modele regulacji konstytucyjnej wolności i praw człowieka
. Środki ochrony wolności i praw człowieka
IV. Systemy ustrojowe
1
2
3
. Rodzaje i cechy charakterystyczne (system parlamentarno-gabinetowy; system prezydencki; systemy mieszane)
. Racjonalizacja systemu parlamentarnego (metody i skutki)
. Rozwiązania polskie na tle współczesnych tendencji
V. Źródła prawa (system hierarchiczny i common law).
Powyższe zagadnienia są omawiane z uwzględnieniem wiodącej literatury przedmiotu (Sarnecki P., Ustroje konstytucyjne państw współczesnych, Warszawa 2012; Banaszak B., Porównawcze prawo konstytucyjne współczesnych państw demokratycznych, Warszawa 2012) oraz prezentacji multimedialnej. |
Prerequisites: | Prawo konstytucyjne |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Posiada pogłębioną wiedzę na temat doktrynalnych źródeł współczesnego konstytucjonalizmu państw UE. [konst_a2_05_1] |
K_W05 [4/5] |
Zna w sposób pogłębiony konstytucyjne zasady funkcjonowania systemów parlamentarno-gabinetowego, prezydenckiego i pół prezydenckiego. [konst_a2_05_2] |
K_K08 [4/5] |
Posiada ogólnąwiedzę na temat źródeł prawa w krajach członkowskich UE. [konst_a2_05_3] |
K_W08 [4/5] |
Posiada pogłębioną wiedzę na temat wolności i praw oraz obowiązków jednostki w państwach członkowskich UE. [konst_a2_05_4] |
K_U02 [4/5] |
Posiada pogłębioną wiedzę na temat systemów ochrony praw i wolności człowieka. [konst_a2_05_5] |
K_K03 [5/5] |
Prawidłowo identyfikuje interesy jednostek, społeczności lokalnych, państw i jest świadomy konsekwencji wynikających z członkostwa Polski w Unii Europejskiej oraz innych strukturach międzynarodowych. [konst_a2_05_6] |
K_U01 [4/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
egzamin [konst_a2_05_w_1] | Student odpowiada na dwa zadane pytania. Pytania tak są skonstruowane, by w ramach pierwszego ocenić jego wiedzę (wyjaśnienie pojęcia lub zagadnienia), a w ramach drugiego kompetencje i umiejętności (rozwiązanie problemu). |
konst_a2_05_1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
lecture [konst_a2_05_fs_1] | Wykład wyjaśniający najważniejsze pojęcia pozwalające na przyswojenie wiedzy z zakresu zagadnień ustrojowych (terminologia, instytucje prawne, mechanizmy ustrojowe). |
30 | Praca ze wskazaną literaturą przedmiotu obejmująca samodzielne przyswajanie wiedzy teoretycznej odnoście wskazanych zagadnień. |
95 |
egzamin [konst_a2_05_w_1] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |